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Contenidos (ORD15ENE2021-ESO)

  • Cálculos con porcentajes (mental, manual, calculadora). Aumentos y disminuciones porcentuales.
  • Magnitudes directa e inversamente proporcionales. Constante de proporcionalidad.
  • Resolución de problemas en los que intervenga la proporcionalidad directa o inversa o variaciones porcentuales.
  • Repartos directa e inversamente proporcionales.
  • Elaboración y utilización de estrategias para el cálculo mental, para el cálculo aproximado y para el cálculo con calculadora u otros medios tecnológicos.

Criterios de Evaluación (ORD15ENE2021-ESO)

  • 2.5. Utilizar diferentes estrategias (empleo de tablas, obtención y uso de la constante de proporcionalidad, reducción a la unidad, etc.) para obtener elementos desconocidos en un problema a partir de otros conocidos en situaciones de la vida real en las que existan variaciones porcentuales y magnitudes directa o inversamente proporcionales. CMCT, CSC, SIEP.

Estándares (ORD15ENE2021-ESO)

  • 2.5.1. Identifica y discrimina relaciones de proporcionalidad numérica (como el factor de conversón o cálculo de porcentajes) y las emplea para resolver problemas en situaciones cotidianas.

  • 2.5.2. Analiza situaciones sencillas y reconoce que intervienen magnitudes que no son directa ni inversamente proporcionales.